O Núcleo de Educação em Urgência (NEU) do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU) realizou, nesta terça‑feira (20), um circuito educativo no Colégio Estadual João Sampaio, na região norte de Londrina. Segundo a prefeitura, é a primeira vez que o projeto é aplicado em uma escola da rede estadual da cidade; anteriormente, as ações ocorriam em escolas municipais, no ensino superior ou por meio do projeto Samuzinho para crianças menores.
Cinco profissionais do SAMU dividiram‑se em estações instaladas em salas de aula. Cada estação abordou um tema específico: técnicas de desengasgo em bebês, técnicas de desengasgo em adultos, reanimação cardiopulmonar (RCP), abordagem de traumas, hemorragias e queimaduras, e a diferença entre urgência e emergência, com orientações sobre quando acionar o SIATE ou o SAMU. Os alunos fizeram rodízio para conhecer todas as atividades.
De acordo com a coordenadora do NEU, Kellen Mitie, a equipe adaptou a dinâmica para trabalhar com adolescentes do 6º ao 9º ano, que trazem experiências da comunidade e promovem questionamentos que enriquecem o aprendizado. A atividade teve caráter prático e interativo, com demonstrações e exercícios para fixar as técnicas básicas de primeiros socorros.
Mais de 80 estudantes participaram das estações e fizeram perguntas sobre temas como convulsões, distinção entre trauma emocional e físico e medidas imediatas em casos de queimadura ou fratura. A proposta, segundo a coordenação, visa preparar jovens para identificar situações de risco, acionar corretamente os serviços e adotar condutas que minimizem danos até a chegada do socorro profissional.
O diretor do Colégio Estadual João Sampaio, Omar Garcia, elogiou a integração entre escola e serviços de emergência e ressaltou a importância de ensinar não só como socorrer, mas também o que não fazer em situações de urgência. A ação também enfatizou a humanização do atendimento e incentivou atitudes de empatia e responsabilidade comunitária entre os alunos.