Professoras da rede municipal de Jundiaí participaram, ao longo de 2026, de um percurso de estudos, reflexões e trocas promovido pelo Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (ProLEEI), iniciativa da Secretaria Municipal de Educação (SME).
Como encerramento do ciclo, a SME realizou um Seminário de Encerramento da Formação do ProLEEI – Jundiaí 2026, na Sala Glória Rocha, em dois horários, reunindo profissionais para compartilhar experiências e valorizar os conhecimentos construídos durante o percurso formativo.
Nos encontros, as equipes relacionaram os estudos com situações vivenciadas nas unidades escolares, refletindo sobre as experiências de leitura oferecidas às crianças e discutindo possibilidades para ampliar as práticas pedagógicas nessa etapa.
A secretária municipal de Educação, Priscila Costa, afirmou que o percurso contribui para qualificar o trabalho desde a Educação Infantil e fortalecer a articulação entre as diferentes etapas da educação, integrando o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA).
Docentes relataram que a formação permitiu revisitar práticas e transformar fragilidades em propostas de trabalho. A professora Anilza Carla Esteves Torres, da EMEB Clotilde Mazzali Bollini, disse que a equipe retomou projetos e implementou ações em sala de aula com retorno positivo das crianças.
Além de atender a rede municipal, o ProLEEI amplia a articulação regional: desde fevereiro Jundiaí atua como polo do programa e sedia formações regionais, promovendo intercâmbio de conhecimentos e experiências entre profissionais da área.
